jog az ostobasághoz
csubakka
2016. november 7. hétfő, 16:22
Vagyis nem tud mit kezdeni azzal, amit elolvas.

A romániai gyermekek 42 százaléka funkcionális analfabéta – hangzott el hétfőn Kolozsváron, az Államelnöki Hivatal és a Babeş-Bolyai Tudományegyetem (BBTE) kommunikáció tanszéke által szervezett konferencián.

A Művelt Románia program keretében szervezett tanácskozáson kifejtették: az Európai Unió 2012-ben közzétett High Level Group of Experts on Literacy című jelentése öt fejezetben tárgyalja a funkcionális analfabetizmus európai helyzetét, és javaslatokat fogalmaz meg a jelenség visszaszorítására.

Ebből az derül ki, hogy Romániának súlyos gondjai vannak e téren: egy 2009-ben végzett PISA-teszt 69 országból a 49. helyre sorolta Romániát a gyerekek szövegértési képessége tekintetében.

A jelentés szerint a romániai gyerekek 40,9 százaléka nem éri el a PISA-teszt kettes szintjét, ami gyakorlatilag azt jelenti, hogy ők

nem értik meg az iskolai vizsgákon kért legegyszerűbb feladatokat sem.

A jelentés készítői szerint ebből az következik, hogy ezek fiatalok csak olyan munkahelyet lesznek képesek elfoglalni, amelyhez minimális képzettséget igényelnek. Az elnöki hivatal felmérése szerint ez az arány 2016-ra 42 százalékra nőtt.

Ciprian Fârtuşnic, a Neveléstudományi Intézet munkatársa szerint az okok „a tanulás lehetőségének elmulasztásában” keresendők, jóllehet sok más országtól eltérően Romániában a gyermekek többsége jár iskolába, még ha nem is fejezi be mindegyik tanulmányait.

A szakemberek szerint funkcionálisan alfabetizált az a személy, aki képes elolvasni és megérteni egy szöveget, összefüggéseket találni korábbi ismeretei és a szövegben fellelhető ismeretek között, képes szóban és írásban kifejteni álláspontját a szövegben megfogalmazottakkal kapcsolatban, és nem utolsó sorban, képes a szövegből megszerzett információkat a mindennapi életben alkalmazni.

„26 év után sikerült visszajutnunk egy olyan állapotba, amelyet azt hittük, hogy rég meghaladtunk. Tanárként azt mondhatom, hogy

kivívtuk magunknak a jogot, hogy ostobák legyünk.

Csakhogy ez a szabadság megszünteti emberi mivoltunkat, mert, szerintem, az emberi lét ismérve a tanulás” – jelentette ki Ioan Aurel Pop, a BBTE rektora.

A tanulmányok szerint ezen kompetenciák hiánya gyenge, fenntarthatatlan gazdasági tevékenységben nyilvánul meg. Emiatt az Európai Unió célul tűzte ki, hogy a funkcionális analfabetizmus átlagos szintjét a mostani 20 százalékról 2020-ra 15 százalék alá szorítja.

comments powered by Disqus
A bejegyzés trackback címe: http://foter.ro/trackback/17930
Amikor a román kormány statisztikákból gyárt hamis valóságot.
Az amerikai elnök Martin Luther King-könyveket adományozott a katolikus egyházfőnek, a pápa pedig kitüntetett figyelmet szentelt a First Ladynek.
Törvénytelen kampányfinanszírozás miatt.
A Koalíció a családért tervezete kiváltsággá teszi a heteroszexualitást – véli az AGFI.
A gond „csak” azzal van, hogy a polgármester által kiszemelt terület nem a helyi önkormányzaté, és mivel vízvédelmi terület, törvénymódosítás szükséges egyetlen fűszál megmozdításához is.
Ez történik, amikor a szabadságot védeni hivatott média tövig benyal a korrupt politikusoknak, és az ellen küzd, amit védenie kellene.
Az RMDSZ kedden benyújtotta a törvénymódosítási javaslatát.
Andrei Pleșu írása arról, mekkorát is téved mindenki, aki azt hiszi, hogy a kommunizmus rossz volt.
A jogszabálytervezetet az RMDSZ is támogatta.
Ha a városi tanács elfogadja az erre vonatkozó határozatot.
A rendőrség terrorcselekményként kezeli az ügyet.
Az a helyzet, hogy minket egy csomó bojár sanyargat, ahol bír.
Három parlamenti párt támogatja, három pedig támadja a módosított verziót. Lehet tippelni, hogy az RMDSZ melyik tábort gyarapítja.
Püthagorasz és Orfeusz az Arénában, avagy a tökéletesség extázisa.